DepEd legt SY 2022 fest

Unter dem Motto „K-bis-12-Absolventen: Geformt durch eine belastbare Bildungsgrundlage“ kündigte das Bildungsministerium (DepEd) an, dass Schulen vom 10. Juli bis 2023 End-of-School-Year-Riten (EOSY) für das Schuljahr 2022–2023 abhalten können 14. 2023.

DepEd sagte, das Thema der diesjährigen EOSY-Riten unterstreiche, dass „die Leistung jedes Lernenden eine Ausbildung widerspiegelt, die trotz aller Schwierigkeiten erfolgreich ist.“

DepEd hat die vollständige persönliche Durchführung der Aufstiegs- und Abschlussfeierlichkeiten ab diesem Schuljahr 2022–2023 gestattet.

DepEd betonte, dass Abschluss- und Aufstiegszeremonien „einfach, aber sinnvoll“ sein und „ohne übermäßige Ausgaben, extravagante Kleidung oder außergewöhnliche Veranstaltungsorte“ durchgeführt werden sollten.

(DepEd-Dateifoto)

Die End-of-School-Year-Riten (EOSY) für das laufende Schuljahr werden vom 10. bis 14. Juli stattfinden, gab das Bildungsministerium (DepEd) bekannt.

Vizepräsidentin und Bildungsministerin Sara Duterte unterzeichnete am 28. März die DepEd Order Nr. 009 der Serie 2023 mit dem Titel „An Order Updating the Multi-Year Implementing Guidelines on the Conduct of the K to 12 Basic Education Program-End-of-School-Year Rites“ vom 28. März .

Die genannte Ausgabe gab sowohl öffentlichen als auch privaten Grund- und weiterführenden Schulen im ganzen Land Orientierung bei der jährlichen Durchführung der EOSY-Riten.

Wie im Schulkalender und den Aktivitäten für das Schuljahr 2022–2023 angegeben, enden die Kurse offiziell am 7. Juli 2023.

„Jede Schule hat das Ermessen, den Termin für die Abhaltung der diesjährigen Riten nicht vor dem 10. Juli und spätestens am 14. Juli 2023 festzulegen“, sagte Duterte in der Mitteilung.

„Privatschulen, die früher begonnen haben, sowie öffentliche und private Schulen, deren Schuljahr aufgrund unvorhergesehener Umstände verlängert wurde, müssen sich an ihrem genehmigten überarbeiteten Schulkalender orientieren“, fügte sie hinzu.

Konzentrieren Sie sich auf Resilienz

DepEd stellte fest, dass die jährliche Durchführung des K-bis-12-Grundbildungsprogramms EOSY Rites dazu dient, „die Früchte der gemeinsamen Bemühungen der gesamten Schulgemeinschaft zu würdigen, den Lernenden eine ganzheitliche Vorbereitung auf eine höhere Bildung, Unternehmertum und die Entwicklung von Fertigkeiten auf mittlerer Ebene zu bieten.“ oder Beschäftigung mit erhöhten Erfolgsaussichten.“

„Darüber hinaus handelt es sich bei diesen Riten um feierliche Zeremonien zur Anerkennung von Lernenden, die die Lehrplananforderungen erfolgreich erfüllt oder sogar übertroffen haben, und markieren den Übergang zu nachfolgenden Phasen und spezifischen Meilensteinen des Grundbildungsprogramms“, stellte die Agentur fest.

Für SY 2022–2023 sollen sich die EOSY-Riten auf das Thema konzentrieren: „K-bis-12-Absolventen: Geformt durch eine belastbare Bildungsgrundlage.“

Das Thema, so DepEd, betont, dass „der Abschluss nicht nur ein feierlicher Meilenstein ist, sondern auch ein Symbol für die Belastbarkeit, Entscheidungsfreiheit und den Mut philippinischer Lernender, die durch ein solides Grundbildungssystem geschärft werden, das auf die sich ändernden Bedürfnisse der Zeit reagiert.“

„Darüber hinaus wird hervorgehoben, dass die Leistung jedes Lernenden eine Ausbildung widerspiegelt, die trotz aller Schwierigkeiten erfolgreich ist“, fügte DepEd hinzu.

Einfache, aber bedeutungsvolle Zeremonie

Wie in den Vorjahren riet DepEd von „übermäßigen Ausgaben, extravaganter Kleidung oder einem außergewöhnlichen Veranstaltungsort“ für die Durchführung der Abschluss- und Aufstiegszeremonien ab.

Die Agentur erinnerte ihre Mitarbeiter außerdem daran, dass sie keinerlei Beiträge oder Abschluss-/Aufstiegsgebühren einziehen dürfen.

„Abschluss- und Aufstiegszeremonien sollten einfach und dennoch sinnvoll sein“, sagte DepEd. „Während diese Riten einen Meilenstein im Leben der Lernenden darstellen, sollten sie ohne übermäßige Ausgaben, extravagante Kleidung oder außergewöhnliche Veranstaltungsorte durchgeführt werden“, heißt es weiter.

Darüber hinaus betonte DepEd, dass nicht-akademische Projekte, die in DO Nr. 66, s. artikuliert sind. 2017 mit dem Titel „Umsetzungsrichtlinien für die Durchführung von Aktivitäten außerhalb des Campus, wie z. B. die Teilnahme an Exkursionen, Filmvorführungen, JS-Promenade und anderen Schulveranstaltungen“, „sollten nicht als Voraussetzungen für den Abschluss oder Abschluss gelten.“

DepEd fügte hinzu, dass Aufstiegs- oder Abschlussriten in einer angemessenen feierlichen Zeremonie durchgeführt werden sollten, die den Absolventen und ihren Familien angemessen sei, und „nicht als politisches Forum genutzt werden“ dürfe.

Während „Toga oder Sablay“ als zusätzliche Kleidung getragen werden dürfen, bekräftigte DepEd, dass Freizeit- oder formelle Kleidung oder Schuluniform „die empfohlene Übergangs-/Abschlusskleidung bleiben“ soll.

DepEd förderte außerdem die vollständige persönliche Durchführung der Aufstiegs- und Abschlussfeierlichkeiten ab diesem Schuljahr 2022–2023. „Darüber hinaus sind die Einhaltung des körperlichen Abstands und das Tragen einer Gesichtsmaske nicht mehr verpflichtend“, hieß es weiter.

Privatschulen, höhere Bildungseinrichtungen (HEIs), technische Berufsbildungseinrichtungen (TVIs), staatliche Universitäten und Hochschulen (SUCs) sowie lokale Universitäten und Hochschulen (LUCs), die Grundbildung oder eine beliebige Klassenstufe anbieten, können sich ebenfalls dafür entscheiden, die Bestimmungen dieser DO zu übernehmen als Grundlage für die Durchführung ihrer Aufstiegs-/Abschlusszeremonien, sagte DepEd.